Planificações

Planificações

10º Ano

“Na concretização da metodologia proposta cabe ao professor ser simultaneamente dinamizador e regulador do processo de ensino-aprendizagem, criando situações motivadoras e adoptando uma estratégia que implique o aluno na sua aprendizagem e desenvolva a s
"Na concretização da metodologia proposta cabe ao professor ser simultaneamente dinamizador e regulador do processo de ensino-aprendizagem, criando situações motivadoras e adoptando uma estratégia que implique o aluno na sua aprendizagem e desenvolva a sua iniciativa."

Cit. Programa de Matemática 10º, 11º e 12 Anos
Ministério da Educação - Deparatmento do Ensino Secundário

De seguida, apresentamos as planificações a longo, médio e curto prazo. Estas planificações foram propositadamente construídas para permitirem uma certa flexibilidade ao professor, que, naturalmente, tem de atender, nas suas práticas lectivas, ao ritmo e características próprias de cada turma ou a outros condicionalismos inerentes ao processo ensino/aprendizagem.
Apresentamos também os planos das aulas assistidas pelos orientadores pedagógico e científico.

Planificação a longo prazo

Planificações a médio prazo

Tema I - Geometria no plano e no espaçoI

Tema II- Funções e Gráficos - Generalidades. Funções polinomiais. Função módulo

Tema III - Estatítica

Planificações a curto prazo

Tema I - Geometria no plano e no espaço I	Resolução de problemas de geometria no plano e no espaço Referenciais e lugares geométricos Vectores livres no plano e no espaço Equação da recta
Tema II - Funções e Gráficos Generalidades Funções polinomiais Função módulo	Função, Gráfico e Representação Gráfica Estudo intuitivo das propriedades das funções e dos seus gráficos Resolução de problemas envolvendo a expressão de uma variável em função de outra, ou recorrendo a uma representação gráfica Equações e inequações do 2º grau; inequações com um módulo Funções polinomiais, polinómios e inequações polinomiais Estudo de transformações simples de funções Resolução de problemas concretos envolvendo funções polinomiais
Tema III - Estatística	Objecto da Estatística e breve nota histórica sobre a evolução desta Ciência; utilidade na vida moderna. Recenseamento e sondagem. As noções de população e amostra. Organização e interpretação de caracteres estatísticos Medidas de localização de uma amostra. Limitações Medidas de dispersão de uma amostra. Diagramas de "extremos e quartis". Limitações Referência a distribuições bidimensionais

Planos das Aulas Assistidas

Ana Tavares	Carlos Ribeiro	José Martíns	Susana Rainho
Plano 1	Plano 1	Plano 1	Plano 1
Plano 2	Plano 2	Plano 2	Plano 2
Plano 3	Plano 3	Plano 3	Plano 3
Plano 4	Plano 4	Plano 4	Plano 4