O programa de Matemática do Ensino Secundário, sugere que em cada período, sejam utilizadas tarefas que reforcem a importante componente de comunicação matemática, pois existe uma estreita dependência entre os processos de estruturação do pensamento e da linguagem.

    Aqui deixamos a sugestão de um plano de relatório, assim como de uma heurística de resolução de problemas (Polya):

    Ao longo deste ano propusemos aos alunos diferentes tipos de tarefas.

    Nas seguintes ligações encontram-se os enunciados das fichas de trabalho propostas em sala de aula, assim como os trabalhos individuais e de grupo a resolver extra-aula.